У Петропавлівському районі 20 загальноосвітніх шкіл, де працюють 84 вчителів початкових класів, які утворюють методоб’єднання вчителів, що вдосконалюють свою методичну і професійну майстерність, організують взаємодопомогу для забезпечення сучасних вимог до навчання і виховання дітей, забезпечують творчі ініціативи, розробляють сучасні вимоги до навчання і виховання.

2. Завдання МО вчителів початкових класів

В роботі МО вчителів початкових класів передбачається вирішення наступних завдань:

- вивчення нормативно-інформаційної документації і методичних листів з питань освіти;

- організація семінарів-практикумів з метою поширення перспективного педагогічного досвіду творчо працюючих учителів району;

- експертна оцінка індивідуальних планів роботи з предметів, аналіз авторських програм і методик;

- затвердження атестаційних матеріалів;

- ознайомлення з аналізом стану викладання навчальних предметів за підсумками внутрішньо шкільного контролю;

- розробка інструкцій щодо дотримання учнями норм і правил техніки безпеки в процесі навчання;

- взаємовідвідування уроків з певної тематики з подальшим самоаналізом і аналізом досягнутих результатів;

- організація відкритих уроків певної теми з метою ознайомлення з методичними розробками складних тем предмету;

- вивчення перспективного педагогічного досвіду, презентація творчих наробок учителів;

- вироблення єдиних підходів до оцінки результатів освоєння програми на основі розроблених освітніх стандартів з предмету;

- розробка системи оцінювання навчальних досягнень учнів;

- ознайомлення з методичними розробками різних авторів з предметів, аналіз методів викладання предметів;

- звіти про професійну самоосвіту вчителів, робота на курсах кваліфікації в інститутах, звіти про творчі відрядження.

3. Функції МО

Робота МО організовується на основі районного плану роботи, рекомендацій методкабінетів, методичної теми, прийнятої до розробки з урахуванням індивідуальних планів професійної самоосвіти вчителів.

МО вчителів здійснює свою діяльність в різних формах, зокрема на засіданнях, де аналізується або приймається до уваги вирішення завдань, викладених в р.2.

МО вчителів, організовує семінарські заняття, цикл відкритих уроків із заданої та визначеної тематики.

Одним із напрямків роботи є розробка системи позакласної роботи з предметів, визначення її напрямку, ідеї.

4. Права МО вчителів

МО обговорює питання про можливість організації поглибленого вивчення предметів у окремих класах за наявності кадрів та достатніх засобів навчання.

МО має право рекомендувати керівництву розподіл навчального навантаження педагогів з предмету при тарифікації , розподіляти методичну роботу педагогів.

5. Обов’язки вчителів методоб’єднання

Кожен педагог зобов’язаний:

-брати участь в одному з МО, мати власну програму професійної самоосвіти;

-брати участь в засіданнях МО, практичних семінарах і т.п.

-брати активну участь у розробці відкритих заходів, прагнути до підвищення рівня професійної майстерності;

-кожному учасникові МО необхідно знати тенденції розвитку методики викладання предмету, Закон України «Про освіту», нормативні документи, методичні вимоги до категорій, володіти основами самоаналізу педагогічної діяльності.

6. Організація діяльності вчителів МО

МО вчителів обирає голову. План роботи затверджується методичним кабінетом РВО.

У навчальному році проводиться не менш 4 засідань МО вчителів, в період між засіданнями проводяться практичні семінари з керівниками ШМО.

У кінці навчального року методична рада аналізує роботу МО і приймає до збереження план роботи, звіт про виконану роботу.

Дане положення затверджується на першому засіданні МО вчителів.

Термін дії не обмежений.

Петропавлівський район. Відділ освіти Петропавлівської РДА

РМО вчителів початкових класів